A verdade é que falar é uma parte importante da comunicação, mas não é o único fator que sustenta a interação.”

E esse é um ponto que costuma gerar muita confusão. Porque, na prática, a comunicação social depende de habilidades específicas — que nem sempre se desenvolvem automaticamente com a fala. E quando isso não está claro, é comum sentir duvidas. Se você já pensou isso, saiba: isso é mais comum do que parece.

Como fonoaudióloga infantil, eu vejo isso com muita frequência na prática clínica. Crianças que falam… mas ainda não conseguem se envolver, trocar ou sustentar interações.

E, na maioria das vezes, não é falta de estímulo. É falta de direcionamento. Porque não é sobre fazer mais. É sobre entender o que realmente precisa ser estimulado. Quando isso fica claro, o dia a dia muda — e as interações começam a fazer mais sentido.